机械与土木工程学院

    迎评促建机械先行—评估知识应知应会 新一轮审核评估知识问答 第四期

  2021年1月21日，教育部印发了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025年）》，启动新一轮本科教育教学审核评估工作。学校将以审核平和为契机以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，全面落实立德树人根本任务，全面深化本科教育教学综合改革，推动学校人才培养高质量内涵式发展。

  为做好宣传普及，让我院师生理解、把握审核评估实施方案精髓要义，经济管理学院将推出系列推文全面解读审核评估工作要求。什么是新一轮本科教育教学审核评估？让我们一起学习吧！

一 、专家入校考察主要内容是什么？

 （01）专家确定：专家组组长根据线上评估情况， 确定 5～9 位入校评估专家。评估时间：2～4 天。重点考察线上评估提出的存疑问题。

 （02）主要形式：根据《专家组入校评估方案》和《专家个人入校问题核查表》进 校评估；以实地走访、听课看课、深度访谈、查阅教学资料等方式，重点考察线上评估提出的存疑问题。

 （03）提交报告：入校评估结束 4 周内完成《专家组审核评估报告》。

二、为什么说审核评估是全校性的工作?

 （01）审核评估不仅是对本科教育教学管理与教学过程的评价，也是对学校全员育人工作的全面评价。

 （02）审核评估要考察本科教育中心地位的落实情况、师资队伍满足本科教育需要情况、教育经费优先保证本科教育需求情况、教学设施资源满足本科教育需求情况、培养过程达到培养要求情况、学生全面发展情况、教学质量保障情况等。

 （03）以上内容涉及学校的各个方面，需要各部门、各学院的共同努力，更需要全体教师和学生的共同努力。

三、学校应以怎样的心态做好审核评估工作？

     学校在评估过程中应把握好两个心态，一是“平常心、正常态” ；二是“ 学习心、开放态”。

 （1）要以“平常心、正常态”对待自我评估的过程，处理好评估与学校可持 续发展的关系、硬件建设与软件建设的关系、评估工作与日常工作的关系、评估 工作与建立长效机制的关系，使学校的评建工作能融于日常的教学工作和质量保 障体系建设之中，保持学校的正常教学秩序。

 （2）要以“ 学习心、开放态”对待专家评估考察，敞开胸怀，从促进学校自  身发展的角度与评估专家平等交流，坦诚交换意见，共同探讨现存问题，为专家  提供各种所需信息，并积极主动地做好组织、引导、服务工作，配合好专家的考  察活动，认真贯彻评估纪律，努力营造评估工作的优良风尚。专家考察结束后， 学校应以积极务实的心态做好整改工作。