心理微电影大赛

  为了推动新时代大学生心理健康服务工作深入发展，提升心理微电影(心理短视频)在国内大学生心理健康服务工作中的水平，通过日常生活来完善大学生心理危机干预的四级预警网络，根学校心理健康教育中心工作计划，于11月14日-11月30日开展校心理微电影(心理短视频）大赛活动。

  本次大赛以心理健康为核心，鼓励参赛者围绕日常生活中的各种心理现象、情感体验以及个人成长历程展开创作。无论是青春岁月里的迷茫与探索，还是面对挫折时的坚韧与奋起；无论是人际交往中的温暖与碰撞，还是自我认知中的觉醒与蜕变，都可以成为镜头下的精彩故事。我们希望通过这些微电影和短视频，展现出校园的多彩与丰富，引发观众的强烈共鸣，传递积极向上的心理能量。

  参赛作品紧扣心理主题，深入挖掘生活中的心理细节与情感冲突，既有对个体内心世界的细腻描绘，如抑郁症患者的自我挣扎与救赎、青少年在成长过程中的身份认同危机等；也有对社会心理现象的宏观呈现，如现代社会中人与人之间的孤独感与疏离感等。这些作品不仅引发了观众的情感共鸣，也为心理健康教育提供了生动的案例素材。

  创作者们充分发挥想象力与创造力，在作品中运用了丰富多样的艺术表现手法。有的作品采用独特的叙事结构，如多线叙事、倒叙、插叙等，打破传统线性叙事的束缚，增加故事的趣味性与层次感。营造出强烈的视觉与听觉冲击力，使观众仿佛身临其境，传播了积极向上的思想，利于在校园内营造出一种关注心理健康、重视心理健康教育的良好氛围。

  这些微电影和短视频以一种生动有趣、易于接受的方式呈现了心理健康知识与心理问题应对方法，让他们在欣赏作品的同时，也能够进行自我反思与心理调适。帮助人们主动寻求心理健康专业帮助或参与心理健康相关活动，进一步提升了自身的心理健康素养。此外，活动也引发了对心理健康话题的广泛讨论与关注，促进了校园心理健康氛围的营造与形成。