吉林农业科技学院机械与土木工程学院
厚德图本 励学笃行
首 页 > 文化活动 > 正文

“321” 暖心记丨 “三进两谈一共同” 活动纪实

作者:    来源:

机械与土木工程学院 “三进两谈一共同”活动纪实

  近期,机械与土木工程学院 5 名辅导员怀揣 “立德树人” 初心,以 “把学生放在心上” 为出发点,扎实推进 “三进两谈一共同” 工作。从教室的学业答疑到宿舍的安全叮嘱,从与学生促膝长谈的暖心沟通到家校联动的真诚交流,再到食堂里围坐共餐的温情时刻,辅导员的身影遍布学生成长的关键场景,用脚步丈量责任,用真心传递关怀,切实筑牢家校社协同育人 “连心桥”,为学生解决成长路上的实际难题。

  “三进” 工作显担当

  在进课堂、进班级、进宿舍工作中,学院党总支书记姚楠带领辅导员们联动授课教师分析学情,实现全体学生学业答疑全覆盖,着重强调课堂纪律的重要性,细致核查出勤情况;召开文明礼仪,学风建设,校园安全等主题班会 20 余场,助力25名学业预警学生制定个性化提升计划;排查宿舍用电安全隐患 12 处,同步提醒防寒保暖、内务整理等细节,将关怀从学业延伸至生活安全,确保学生在校学习生活 “双安心”。

 “两谈” 沟通聚合力

  在与学生、家长的深度沟通中成效显著,400余次学生谈心累计解决学业困惑 230 余条、化解生活矛盾10余起,学生主动沟通率提升 30%;150 余次家长沟通中,累计反馈学生进步点 89 项,家校配合度达 100%,形成 “学校引导、家长协同” 的育人合力,让教育关怀贯穿学生成长全程。

  “一共同” 互动暖人心

  学院党总支书记姚楠亲自带领辅导员与学生就餐,每一次就餐都成为拉近与学生距离的 “温情纽带”,在10 余次食堂共餐中,辅导员现场收集学生对食堂菜品优化建议 7 条;同时为 16 名学生疏导学习压力,分享时间管理技巧,让轻松的用餐氛围成为倾听学生心声、传递关怀的重要场景,切实增强学生归属感。

  我院在“三进两谈一共同”工作中,以实打实的数据和成效彰显育人温度与力度,全面掌握了学生学习生活状态,打通了育人服务 “最后一公里”。下一步,我院将持续深化此项工作,优化 “三进” 频次、细化 “两谈” 内容、丰富 “一共同” 形式,进一步完善家校社协同育人机制,为学生成长成才提供更坚实的保障,推动立德树人工作再上新台阶。

初审:刘叶

复审:杨洋

终审:姚楠